カテゴリー: 愛知県高校入試で知っておきたい知識


室町時代ー歴史で中学生が太字ではないけど知っておきたい用語


室町時代

室町時代ー歴史で中学生が太字ではないけど知っておきたい用語

 

※青字はクリックすると、別ページに詳しい説明があります。

 

 

 

北朝   南北朝時代の北の朝廷。足利尊氏が光明天皇を擁立して京都につくる。持明院統。後小松天皇のとき合体。   

南朝   南北朝時代の南の朝廷。後醍醐天皇が吉野に移して北朝と対立した。大覚寺統。北畠親房が有名。

花の御所 足利義満が京都の室町に建てた御所。室町殿とも言う。京都の象徴となる。室町幕府の由来。

侍所   御家人の統率、京都の警備・刑事訴訟を担当。長官は所司といい管領に次ぐ重要職。有力な守護が任命された。

鎌倉府  室町幕府の地方機関で、関東8か国と伊豆・甲斐の支配をした。のちに陸奥・出羽も管轄下に置いている。

鎌倉公方 鎌倉府の長官。足利氏の一族が担当。のち将軍と対立し、独立した力を持った。

漢民族  モンゴル民族の国・元を中国から追い出し、明を建国した民族。

ハングル 朝鮮国で作られた朝鮮文字。訓民正音(くんみんせいおん)ともいう。合計28字(現在は25字)。

尚氏   琉球王国の王家。琉球王国は3王国に分かれていたが、中山王・尚巴志が3王国を統一した。

首里   琉球王国の首都で、首里城がある。ずっと琉球の中心だったが、琉球処分による沖縄県設置で、那覇に中心が移る。

中継貿易 琉球王国が行った日本・中国・朝鮮・東南アジアに琉球船を送り、産物をやり取りした貿易。

馬借   馬による輸送業者。農民・商人の兼業も多かった。大津・坂本など交通の要地で発達する。

問    年貢の保管・輸送にあたった倉庫業者。鎌倉時代は問丸(といまる)とも言い、室町時代に問屋(といや)へ発展。

土倉   鎌倉・室町時代の金融業者。土の蔵に質を保管したことが由来。借金帳消しのための一揆の襲撃対象となる。

酒屋   鎌倉・室町時代の酒造業者。金融業者として土倉を兼ねるところも多かった。

町衆   土倉・酒屋を中心とする裕福な商工業者。町の決まりを貞寝て、祇園祭などの行事を運営。

細川氏  室町幕府の管領家。応仁の乱の東軍。総大将は細川勝元。将軍の後継者に足利義政の弟・足利義視を推す。

山名氏  室町幕府の有力大名。応仁の乱の西軍。総大将は山名持豊。将軍の後継者に足利義政の子・足利義尚を推す。

茶の湯  茶道のこと。茶を飲むことが流行り、茶の湯の精神・方法が成立した。茶の産地を当てる闘茶が流行った。

連歌   和歌の上の句と下の句を次々によむこと。北朝の摂政関白の二条良基(よしもと)がその方式と地位を確立。

 

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世界の国の漢字表記


漢字表記

世界の国の漢字表記

 

歴史では、

世界の国の名前を漢字で表記することがあります。

 

 

これは戦時中、外国の国名を漢字で表記したことによるもので、今も歴史ではそのまま漢字表記で覚えます。

また現代でも国同士の会談などでは、同様に漢字が使われます。

歴史の勉強をする際、歴史に出てくる主要な国の漢字は、覚えておいたほうが便利です。

例えば、ただ「日英同盟」と覚えるよりも、英をイギリスと知っていれば、問題文から答えを導きやすいです。

実際は、多くの国や都市に漢字表記は存在します。例えば、パリは巴里、ロンドンは倫敦と表記します。

興味のある方は、調べれば一覧がずらっと出てきます。しかし、中学の歴史で使うものは、わずかです。

なお、日本が関わるものは日本の「日」を先に書きます。これは日本人が学ぶ日本の歴史だからです。

 

・アジア 

日本―(薩摩藩ー薩、長州藩ー長).

中国―(国名が1字のときはその1字を使用・清など). 

韓国ー、    北朝鮮ー朝.

フィリピンー比、 ベトナムー越.

 

・ヨーロッパ 

イギリスー、  イタリアー、       ドイツー独.

フランスー、  ロシアー(ソ連ー)、  オランダー蘭.

 

・アメリカ 

アメリカー.

 

・具体例

薩英戦争 独ソ不可侵条約 日英同盟 日英通商航海条約 日独伊三国同盟 日独防共協定 

日米安全保障条約 日米修好通商条約 日米和親条約

日露協約 日露戦争 日韓基本条約 日ソ共同宣言 日ソ中立条約 日ソ共同声明 

日中戦争 日中平和友好条約 日朝修好条規 蘭学

 

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プロフィール

管理者:DN

愛知県豊橋市三本木町の某個別指導塾・塾長です。

愛知県田原市生まれ、豊橋市育ち。

文学部史学科卒のため、歴史ネタが多くなります。

主に小中学生に指導もしています。

東三河の方で、教室に興味のある方はこちらのお問い合わせフォームより、お問い合わせください。塾ではない形で指導を希望される方も、一度ご相談ください。あなたから新しい指導の形が見つかるかもしれません。

 

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