カテゴリー: 歴史で太字ではないけど知っておきたい人物


内村鑑三とはーキリスト教徒・不敬事件


内村鑑三

内村鑑三

 

うちむらかんぞう

1861年~1930年

 

 

教科書では、日露戦争に反対したキリスト教徒として登場します。

 

内村鑑三は、東京外国語学校で英語を学び、その後新しく創立された札幌農学校に進みました。

同じような進路を進んだ同級生には、のちに国際連盟事務局次長となり、5000円札にも使われた新渡戸稲造がいます。

このとき「少年よ大志を抱け」で有名なクラーク博士の影響により、農学校の生徒はみんなキリスト教へ改宗しています。

内村は嫌がっていましたが、友人・新渡戸の改宗などにより、当初は、半ば強引にキリスト教信者になったとも言われています。

 

農学校卒業後は、開拓使に勤めながら、札幌独立キリスト教会設立に奔走しました。

開拓使廃止後は、アメリカに留学、同志社創立で知られる新島襄のすすめで、新潟県の北越学館の教頭となっています。

しかし、指導方針をめぐって、宣教師と対立、生徒も巻き込む事件となり、わずか4か月で辞職しました。

次に第一高等中学校の嘱託教員となりますが、ここでも退職に追い込まれています。

ここでは教育勅語奉読式において、明治天皇の署名に最敬礼しなかったため、非難されることになりました。

さらにマスコミがキリスト教信仰と結び付け「内村鑑三不敬事件」として、大きく取り上げたため、社会問題となりました。

その後は、『万朝報(よろずちょうほう)』を創刊した黒岩涙香の強い要望により、ここで英文欄を書くことになりました。

しかし『万朝報』が日露戦争反対から主戦論に転じると、幸徳秋水らとともに退職しています。

 

キリスト教に関しては、当時あった教会ありきの仕組みを批判し、聖書の研究などを主としました。

2つのJ(イエスと日本)を愛した内村の考えは、日本的キリスト教の考え方で、教会を必要とせず無教会主義といわれます。

一方、足尾銅山鉱毒事件にかかわるなど、社会主義者と行動を共にしてきましたが、徐々に距離を置くようになっていきました。

その後も新渡戸稲造とともに多くの人材を育て、70歳で亡くなりました。

 

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幸徳秋水とはー平民新聞・大逆事件


幸徳秋水

幸徳秋水

 

こうとくしゅうすい

1871年~1911年

 

 

教科書では、最初の社会主義政党を結成、のちに大逆事件で処刑された人物として紹介されています。

 

幸徳秋水は、本名を伝次郎といい、高知県出身です。上京して、中江兆民の弟子となり、秋水の名を与えられました。

中江兆民は、ルソーの思想を日本に紹介し、自由民権論を唱えた人物で、中学の教科書でも太字で登場します。

上京後は、新聞記者を目指し、自由党の機関紙『自由新聞』などで働いていました。

 

その後、黒岩涙香(るいこう)が創刊した『万朝報(よろずちょうほう)』の記者となります。

この『万朝報』は当時の藩閥政府を攻撃し、東京の最有力新聞となりました。

秋水も立憲政友会結成に対する批判や、陸軍中将の横領を追求し、休職に追い込んだりしています。

1901年には『廿世紀之怪物帝国主義』を刊行し、帝国主義を批判、これは世界的にも画期的なものでした。

足尾銅山鉱毒事件にも関わっており、田中正造の天皇直訴の文は、秋水が原文を書きました。

『万朝報』は当初、日露戦争に反対を唱えていましたが、世の中の動きに合わせて主戦論へと転換しました。

このため、幸徳秋水は堺利彦内村鑑三らとともに万朝報社を退社、新たに堺利彦と平民社を結成しました。

その機関紙となる『平民新聞』で日露戦争反対を訴え続けますが、何度も発行禁止となっています。

 

1906年には、アメリカに渡り、帰国後はいっさいの権力を否定する無政府主義(アナーキズム)を唱えるようになります。

しかし、明治天皇暗殺計画を企てたことを理由に逮捕され、処刑されました(大逆事件)。

実際、秋水は、この計画にはかかわっていませんでしたが、罪をねつ造され、処刑されたといわれています。

なお、幸徳秋水はお笑い芸人FUJIWARAの藤本敏史(フジモン)に似ているため、検索するとよく2人の名前が出てきます。

歌手の井上陽水は、かなり遠い親戚関係にあるのではないかとも言われ、陽水の名前は、秋水から来ています。

 

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プロフィール

管理者:DN

愛知県豊橋市三本木町の某個別指導塾・塾長です。

愛知県田原市生まれ、豊橋市育ち。

文学部史学科卒のため、歴史ネタが多くなります。

主に小中学生に指導もしています。

東三河の方で、教室に興味のある方はこちらのお問い合わせフォームより、お問い合わせください。塾ではない形で指導を希望される方も、一度ご相談ください。あなたから新しい指導の形が見つかるかもしれません。

 

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