カテゴリー: 知っておきたい歴史事件


江華島事件をわかりやすくー歴史で中学生が知っておきたい事件


江華島事件

江華島事件

 

1875年

教科書では、日本が軍艦を朝鮮に派遣し、

圧力を加えたことにより起きた武力衝突とあります。

 

江華島事件(こうかとう・カンファド)とは、日本の軍艦が朝鮮漢江河口の江華島付近で砲撃を受け、戦闘となった事件です。

日本の軍艦・雲揚号(うんようごう)は途中、島から砲撃を受けました。

これに対し、日本は砲台を破壊し、砲撃の理由を問うために、永宗城(えいそうじょう)を占領しました。

 

事件後、日本はのちに首相にもなる黒田清隆(くろだきよたか)・井上馨(いのうえかおる)を江華島へ派遣します。

朝鮮側はこのとき鎖国していたため、アメリカ船と誤解したと主張します。

しかしこのとき雲揚号は日本の旗を掲げていたため、日本は朝鮮側の主張を認めず謝罪を求めました。

結果、日本の主張が通り、日本と朝鮮は日朝修好条規江華条約)を結びます。

朝鮮側は、釜山・仁川・元山の3港を開港し、日本の領事裁判権を認めるなどの不平等条約でした。

これにより、朝鮮は開国を主張する人たちが力をつけていくようになります。

 

なお、この事件については偶然ではなく、日本が攻撃させるよう計画的に仕向けた結果とも考えられています。

この事件以前、日本では鎖国をする朝鮮に対し、武力で国交を開かせようとする征韓論(せいかんろん)が主張されていました。

つまりペリーが日本にしたことと同じことを、朝鮮にしようとしていました。

西郷隆盛・板垣退助らがこれを強く主張しますが、大久保利通・木戸孝允らは反対し、実現しませんでした。

 

その後、日本は交渉によって国交を持とうとしますが、うまくいきませんでした。

よって日本は朝鮮付近の測量や航路の研究を行い、朝鮮を挑発しました。

このとき水を補給しようとした雲揚号対し、朝鮮側は砲撃をしてきて江華島事件が起こります。

挑発・圧力と感じさせたことは事実ですが、このときの日本は軍事的に朝鮮に開国を求めていたわけではありません。

あくまで測量なので、政府がどこまで計画的に行っていたかは意見が分かれるところです。

 

 

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生麦事件をわかりやすくー歴史で中学生が知っておきたい事件


生麦事件

生麦事件

 

1862年

教科書では、生麦事件の報復のために起こった薩英戦争の結果、

薩摩藩はイギリスに接近して軍備を強化したとあります。

 

生麦事件とは、横浜近郊の生麦村で、薩摩藩士が島津久光の行列を横切ったイギリス人の非礼をとがめ、殺傷した事件です。

島津久光ら薩摩藩一行は、幕政改革(文久の改革)のため江戸に行き、その帰国の最中でした。

 

島津久光(ひさみつ)は、前薩摩藩主・島津斉彬(なりあきら)の異母弟で、当時の公武合体派の中心的人物です。

島津久光、島津斉彬ともに、2018年NHK大河ドラマ『西郷どん』にも登場しています。

この事件によって、その場にいたイギリス人4人のうち1人は死亡します。

2人は大けがをして、アメリカ領事館に逃げ込みました。

ちなみにこの薩摩藩の一団には、大久保利通もいたといわれています(ただし殺傷した人物ではありません)。

この事件は個人的事件ではなく、命令はしていないにしろ大名一行が集団で起こした事件であるため、大きな問題となりました。

 

イギリス側は、犯人を差し出すよう繰り返し幕府に要求しますが、幕府側は対応にとまどります。

これは、文久の改革(ぶんきゅう)を行った島津久光が当時幕府側から、よく思われていなかったことも一因にあります。

一方、朝廷側は島津久光を評価しました。

これにより朝廷では攘夷論(じょういろん・外国人は排除するという考え)が強まります。

その後、イギリス側は、幕府及び薩摩藩に対し、別々に対応、両者に賠償金を請求しています。

 

幕府はやはり答えがまとまらず、一度払うと言った賠償金支払いを延期、怒ったイギリス側は戦闘態勢に入ります。

薩摩藩に至っては、鹿児島沖に来航してきたイギリス艦隊を砲撃、戦争に突入しました(薩英戦争)。

この戦争は薩摩藩、イギリス双方とも大きな被害を受け、講和が成立します。

薩摩藩はこれによって攘夷の無謀さを知ることとなり、一転イギリスとの関係を強化し、軍備を整えていきます。

 

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プロフィール

管理者:DN

愛知県豊橋市三本木町の某個別指導塾・塾長です。

愛知県田原市生まれ、豊橋市育ち。

文学部史学科卒のため、歴史ネタが多くなります。

主に小中学生に指導もしています。

東三河の方で、教室に興味のある方はこちらのお問い合わせフォームより、お問い合わせください。塾ではない形で指導を希望される方も、一度ご相談ください。あなたから新しい指導の形が見つかるかもしれません。

 

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